建设高校教育融媒体中心，要以培育全媒体人才为核心，基于专业建设、思政工作、技术探索、就业对接四个着力点，形成集“教学管理+新闻传播+演练实训+引导就业”于一体的闭环式全链路模式。针对高校教育融媒体具体建设模式，中栖梧桐云为高校教育融媒体中心提供“一出口+三平台+三环境”的总体架构方案。
中栖梧桐云高校融媒体中心建设架构
三环境
分别是空间环境、硬件环境、软件环境。空间环境模拟项目真实环境搭建融媒体实践中心；硬件环境和软件环境采用大中小三屏联动的模式，其中大屏服务宣传管理者、中屏服务高校师生，小屏面向N端受众。
三环境架构
三平台
教学平台
依托媒体、大数据和人工智能领域专家，以基础技能、数字媒体生产技能和媒体数据分析技能培养为主，打造“一专多能”全媒体人才，使学校教育紧跟融媒体时代发展和教育改革步伐。
实训平台
模拟真实融媒体中心环境，从“策、采、编、发、管、馈”等生产模式着手，做好全媒体人才建设培育和高校思政宣传工作教育。
考核平台
从“基础技能、数字媒体生产技能、媒体数据分析技能、实操能力”等维度出发，构建全面、客观、权威、智能的考核体系。
三平台架构
一出口
一出口是人才实习就业出口，依托教育融媒体中心，相关毕业人才可推荐中央媒体，县级、行业融媒体中心，商业门户网站等。
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